Przedszkole usytuowane jest w bezpiecznym i przyjaznym dzieciom , wolno stojącym budynku. Jego atutem jest posiadanie dużego ogrodu, wyposażonego w sprzęty do zabaw. Posiadanie odpowiednich sprzętów
i pomocy dydaktycznych zapewnia warunki do efektywnego i sprawnego realizowania zadań wynikających
z założeń Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego.

W chwili obecnej przedszkole, realizując swoje podstawowe funkcje – wychowawczą, edukacyjną
i opiekuńczą dysponuje:

1. siedmioma salami dydaktycznymi 

2. trzema szatniami

3. gabinetami dla specjalistów ( logopeda, psycholog, terapeuci)

4. gabinetem dyrektora

5. gabinetem wicedyrektora

6. pomieszczeniami administracyjnymi

7. pomieszczeniami kuchennymi z zapleczem magazynowym

Organem prowadzącym jest Urząd Gminy Malczyce.

Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30 – 16.30, za wyjątkiem dni świątecznych oraz przerw ustalonych z organem prowadzącym, zapewniając opiekę dzieciom w godzinach pracy rodziców.

W codziennej pracy nauczycielom przyświeca misja wszechstronnego rozwoju dzieci w sferze umysłowej
i emocjonalnej, zgodnie z ich indywidualnymi możliwościami i potrzebami. Ważnym elementem w koncepcji pracy przedszkola jest dbałość o rozwój talentów m.in. teatralnych, muzycznych, tanecznych, plastycznych
i sportowych wychowanków.

Nauczyciele wspierają też rozwój aktywności ruchowej dzieci , uatrakcyjniając zajęcia elementami ćwiczeń
i zabaw z elementami gimnastyki korekcyjnej, Weroniki Sherborne, pedagogiki zabawy, Metody Dobrego Startu.

W przedszkolu dzieci zachęcane są do samodzielnego rozwijania się poprzez tworzenie kącików zainteresowań
z własnymi wytworami, organizowane są zabawy badawcze, tematyczne, konstrukcyjne, stwarzane są warunki do zabaw według inwencji twórczej dziecka.

Dzieci mogą być zarówno widzem, oglądając spektakle teatralne, czasem bezpośrednio w teatrze ale również
w przedszkolu, do którego zapraszani są aktorzy z różnych regionów Polski, zwłaszcza z Krakowa oraz są aktorami, występując w przeróżnych rolach podczas uroczystości przedszkolnych. To wykwalifikowana kadra przedszkola przygotowuje dzieci do tych występów.

Nauczyciele wychwytują deficyty rozwojowe dzieci i pomagają każdemu dziecku rozwijać się we właściwym tempie. Metody i formy pracy dostosowują do możliwości dzieci, tworzą atmosferę emocjonalnego bezpieczeństwa. Prowadzone są zajęcia specjalistyczne z logopedą a dla dzieci z opiniami zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.

Przedszkole współpracuje ze środowiskiem lokalnym, uczestnicząc we wszystkich ważniejszych wydarzeniach gminnych, konkursach, spotkaniach z ciekawymi ludźmi itd. Rozszerzamy też współpracę
z innymi placówkami w celu promowania przedszkola i wymiany doświadczeń na temat pracy z dzieckiem oraz w celu poszukiwania coraz to nowych, ciekawszych metod.

 

Przedszkole czynnie współpracuje również z rodzicami, którzy są jego partnerami , mają wpływ na decyzje podejmowane w placówce, są aktywnymi uczestnikami przedszkolnej działalności, chętnie angażują się
w różne akcje, wspierają przedszkole i są jego sponsorami.

Poprzez w/w działania nasz przedszkolak opuszczając progi przedszkola jako absolwent:

• jest koleżeński

• jest kulturalny

• dba o bezpieczeństwo

• kontroluje swoje zachowanie

• jest dobrze przygotowany do podjęcia obowiązku szkolnego

• ma prawidłowo rozwinięte procesy poznawcze

• akceptuje zdrowy styl życia

• jest wrażliwy estetycznie

• lubi działania twórcze

• jest aktywny w podejmowaniu działań

• czuje się Polakiem i Europejczykiem

Aby osiągnąć taką sylwetkę , każdy przedszkolak poznaje swoje prawa i obowiązki, które zawarte są
w dokumentach placówki, a wdrażane na co dzień podczas procesu edukacyjno – wychowawczego.

Przedszkole ma swój kalendarz imprez i wydarzeń, stanowiących własne tradycje – co podkreśla jego odrębność i specyfikę.

 

Systematycznie prowadzona jest Kronika przedszkolna, w której zapisywane są najważniejsze wydarzenia
z życia przedszkola a umieszczane w niej zdjęcia są odzwierciedleniem tych wydarzeń.

Serdecznie zapraszamy :)